🗺️RCS Open Course

在 What is RePublic of CS?中，筆者有簡短提到：

RCS Open Course

• 由社群/讀書會參與者，在學習一項科目的途中，同時一起維護的知識地圖。 讓後進者能站在前人的立足點學習，也促進了讀書會參與者來重視每輪的學習成果。

此文的目的，是希望透過更詳盡的介紹，來帶社群參與者了解如何參與、共同維護 RCS Open Course。

What is an Open Course, Anyway?

網路上的 roadmap，很常會包山包海，卻缺乏深度與明確的結構

隨著自學 Computer Science 變得熱門，以及將各種知識開源的風潮，諸如 Roadmap.sh - Full Stack Developer 或 The System Design Primer 之類的內容形式，都試著想將數以千計的知識內容整理且變得結構化。

可是，根本沒人真的照 Roadmap.sh 學！

若你已經有些學習經驗，會發現這樣形式的 「知識全家桶」，終究還是離系統化的學問有段距離。

這類的資源，經常想一次容納多個學科，並且用 「過度簡化」 的形式來傳遞背後的知識；導致學習者不但很難真正參透各個單元背後的意義，也沒有好的作業、參考書能驗證自身能力。

What Does 𝗥𝗲𝗣𝘂𝗯𝗹𝗶𝗰 𝗼𝗳 𝗖𝗦 Do Differently?

RePublic of CS 的目標，是希望能把自學、讀書會都變得與 「機構教育」 一樣夠明確且有效。

而方式就是，我們會透過 open source 專案合作的方式，來一起編排各個 CS 學科的 Open Course。

RePublic of CS 的中長期計畫：透過社群協作，來補足各個軟體工程經典學科的學習需求

而如何確保 RCS Open Course 能夠 「容易 follow」、「內容完整」、卻又不過度膨脹呢？我們希望採取以下限制來達成這個理想：

Open Course 最多只對應到一個 「學科」

幾乎所有 https://roadmap.sh/ 上的地圖，都想一次性的將電腦科學、後端工程、資訊安全...等領域的知識一次性收錄。

但這種過度膨脹的形式，在很大程度反而會成為學習的雜訊；我們很常會發現，去慢慢地讀完一本書、一篇論文，反而還是更有效的學習方法。

因此，RCS Open Course 在編排上會嚴格的不讓一個地圖涵蓋過多的範圍，也不讓單一個 Open Course 超過 200+ 小時的學習總長。

詳盡的 Learning Material, Practice & Lab

在一個 Open Course 的學習主題中，我們會包含以下要素

1. Learning Material

• 每個主題，都會直接對應到需要看完的某本書、章節、或閱讀資源。

2. Practices

• 針對 「實作型」 的 Open Course，課程的主體會包含許多同質性的實作練習。

3. Lab

• 在每個學習主題的結尾，會有個必須要完成的 「作業」、「應用題」、或 「申論報告」。以此來驗證且放大學習效果。

How Can It Be Accomplished

對初學者、或興趣使然的學習者而言。想要學習的同時，又一方面兼顧編排給其他人看，看起來是極有困難度的一件事。

至於 「能成」 的自信，來自於兩個方面：

1. 筆者本身是個 「筆記與知識整理的愛好者」，讀完一本書、一篇文獻的過程中，會情不自禁的想將他整理且結構化。
2. 在以往經營 讀書會 、業餘 mentoring 的活動中，筆者相信自己已經累積了足夠的 coaching、複製模型、和提供客觀教材的能力，使 RePublic of CS 的長期完整性能維持和 scale。